lunes, 28 de septiembre de 2015

Película: Criadas y señoras (The help). Título original: The help. Dirección: Tate Taylor. País: USA. Año: 2011. Duración: 138 min. Género: Drama. Interpretación: Emma Stone (Eugenia ‘Skeeter’ Phelan), Viola Davis  (Aibileen), Bryce Dallas Howard (Hilly Holbrook), Octavia Spencer (Minny Jackson), Jessica Chastain (Celia), Ahna O’Reilly (Elizabeth), Mike Vogel (Johnny), Allison Janney (Charlotte), Sissy Spacek (Missus Walters), Mary Steenburgen (Elain Stein). Guion: Tate Taylor; basado en la novela homónima de Kathryn Stockett. Producción: Michael Barnathan, Chris Columbus y Brunson Green. Música: Thomas Newman. Fotografía: Stephen Goldblatt. Montaje: Hughes Winborne. Diseño de producción: Mark Ricker. Vestuario: Sharen Davis. Distribuidora: Buena Vista International Spain. Estreno en USA: 10 Agosto 2011. Estreno en España: 28 Octubre 2011. Calificación por edades: Apta para todos los públicos.

Una maravillosa reflexión sobre los Derechos Humanos llevada al cine. No puedes perdértela.

viernes, 25 de septiembre de 2015

Una de película: Invictus



















Título: Invictus
Título original: Invictus
Dirección: Clint Eastwood
País: Estados Unidos
Año: 2009
Fecha de estreno: 29/01/2010
Duración: 133 min
Género: Drama, Biográfico
Calificación: Apta para todos los públicos
Reparto: Matt Damon, Morgan Freeman, Scott Eastwood, Langley Kirkwood, Robert Hobbs, Tony Kgoroge, Bonnie Henna, Grant Roberts, Patrick Holland, Patrick Mofokeng
Guión: Anthony Peckham
Web:
Distribuidora: Warner Bros. Pictures
Productora: Warner Bros. Pictures, Mace Neufeld Productions, Malpaso Productions, Revelations Entertainment, Spyglass Entertainment

¿Puede una gota de agua teñir el océano? Un ejemplo de superación, un hombre contra el racismo. ¡imprescindible!

miércoles, 23 de septiembre de 2015

lunes, 6 de octubre de 2014

CINE Y ÉTICA

   Estos son los ejercicios que tenéis que hacer con cada película:

1º. Debéis determinar por escrito el tema principal de la película y enumerar otros temas de interés para la ética que aparezcan en la misma. Opcionalmente, podéis poner un título propio si creéis que expresa mejor el tema principal.
2º. Este es el punto más importante. Tenéis que hacer una reflexión extensa sobre el tema principal. Para ello, es muy importante que dediquéis un buen momento, pausado e intenso a la reflexión, para que podáis acertar con aspectos de interés para nuestra reflexión ética. Es el momento de hacerse preguntas personales sobre el tema y tratar de responderlas, ver las implicaciones que tiene en nuestra vida, entorno y sociedad. Importancia del tema en nuestro tiempo.
   Una vez hecho este ejercicio, pasaréis obligatoriamente un resumen de la reflexión al blog.
3º. Recogeréis algunos comentarios sobre la película de internet (tres o cuatro), prestando atención a aquellos que refuercen nuestra visión y a aquellos que muestren visiones distintas a la propia. Esto nos facilitará el diálogo en clase.
4º Por último, haremos un resumen de los aspectos más importantes que hayan surgido en la charla sobre la película que habremos mantenido con nuestros padres, tutores,...
5º. Opcionalmente podéis hacer un análisis cinematográfico de la película.

   Estos ejercicios se llevarán por escrito a clase los días acordados para cada película.

miércoles, 12 de febrero de 2014

Trabajo voluntario sobre "La fortuna de vivir"

Se trata de hacer un trabajo, voluntario, que analice los perfiles psicosociales de uno o de varios personajes de la película. Las características del trabajo o análisis son todo lo abiertas que os parezca.